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      1. 教學動態

        ?【智能工程學院】企業掛職煉能力,產教融合促發展
        發布日期: 2020-10-26 瀏覽次數:

        ——師資培養系列之三:企業掛職鍛煉教師工作匯報及經驗分享交流會

        為進一步促進“雙師型”師資隊伍建設和教學資源建設,不斷提高我院教育教學質量,扎實推進新型二級學院建設,2019-2020學年智能工程學院共選派3名青年骨干教師赴企業掛職鍛煉。10月21日下午,智能工程學院在梅若207會議室開展了“企業掛職鍛煉教師工作匯報及經驗分享交流會”。會議由智能工程學院李潔副院長主持,智能工程學院全體教師出席了本次活動。

        會上,機械工程教研室馮淼、寇曉培和牛亮三位老師分別匯報了自身學習成果,并就掛職期間的工作經歷做出了分享交流。

        馮淼老師于2019-2020學年第一學期在重慶大江動力設備制造有限公司進行掛職鍛煉。馮老師在將近半年的掛職工作中,勤勤懇懇,不放過任何學習的機會,積極參與到企業發動機、鋰電池的研發工作中,同時還參與了手推式割草機外形研發、割草機的拆機學習等,在此期間不斷提高自己的實踐能力和知識應用能力,為以后教授學生課堂知識及指導學生參加學科競賽等積累了豐富的經驗。

        寇曉培和牛亮老師分別于2019-2020學年第二和第一學期在重慶紅億機械有限公司掛職鍛煉。兩位老師匯報分享了掛職鍛煉期間的工作經歷。如參與公司產品開發項目及質量管理體系的制作等,收集了大量的產品研發項目資料,有助于在以后的教學環節中豐富教學內容。同時還學習了企業項目開發流程和相關技術的發展動向,在以后的課堂教學中,可以把行業發展現狀和趨勢結合課本知識如實地展示給學生,讓學生更好的與社會接軌。通過掛職鍛煉,兩位老師了解了目前行業、企業對相關人才的需求,掌握了企業對本專業人才知識結構、職業能力和職業素養的要求,為以后更有針對性地進行課堂教學,培養出更符合企業需求的應用型人才打下了良好的基礎。

        最后李潔副院長對三位老師的企業掛職鍛煉工作表示了肯定與感謝,并鼓勵掛職教師立足自身崗位,認真總結掛職期間的經驗和收獲,并在今后的教學工作中學以致用,踐行“雙師教師”培養的落腳點:學生受益,培養應用型人才,為學校改革發展做出更大貢獻。李潔進一步指出,青年教師赴企業掛職鍛煉,不僅開闊了教師視野,鍛煉了教師各個方面的能力,特別是增強了教師實踐能力,培養了“雙師型”教師,同時也有助于我們更好地了解當前行業對人才的需求。這將對老師們在以后的教學改革、專業建設、課題申報、課程體系開發以及課堂教學內容更新等方面都大有益處,希望以后參加掛職鍛煉的老師能夠帶著這些的目標和任務赴企業實踐鍛煉。




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